A Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down (FBASD) vem através desta nota pública manifestar total repúdio às mudanças propostas pelo Ministério da Educação na Política Nacional de Educação Especial. Entre as alterações, consta a que a escola regular não seja a única opção dos alunos na condição de Pessoa com Deficiência e sugere…

Leia mais Nota de Repúdio às mudanças propostas pelo Ministério da Educação na Política Nacional de Educação Especial

Evento promovido pela Nova Escola com especialistas e educadores discute os avanços e desafios da inclusão de pessoas com deficiência nas escolas.   Ao longo da última década, as discussões e dúvidas dos professores sobre a Educação Inclusiva migraram do direito ao acesso às escolas comuns para como olhar além das deficiências, trabalhar com a…

Leia mais Educação Inclusiva: por que devemos olhar além do laudo

Na última semana (6), a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação (MEC) abriu para consulta pública a atualização da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI). As alterações na política para educação inclusiva foram anunciadas em abril deste ano pelo MEC. No entanto, só…

Leia mais MEC quer impor retrocessos na Política Nacional de Educação Inclusiva

Bruno tem 7 anos e estuda numa escola particular na Vila Buarque, em São Paulo. Diariamente, percorre com andador ou cadeira de rodas os 500 metros que separam o seu domicílio da escola. Para Selma Goes, mãe de Bruno, uma das vantagens de morar neste bairro é que as calçadas são acessíveis, especialmente quando comparadas…

Leia mais Incluir para igualar